La PSICOTERAPIA INTEGRADORA DE MODELOS atiende a los aspectos afectivos, cognitivos, conductuales y fisiológicos que conforman nuestra personalidad tomando de las diferentes escuelas psicoterapéuticas las técnicas y métodos científicos más apropiados adaptándolos a cada paciente. La PSICOTERAPIA INTEGRADORA nace de la multicausalidad de los problemas psicológicos. Así la PSICOTERAPIA INTEGRADORA recoge en una nueva forma de psicoterapia las aportaciones clínicas de […]
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En el ámbito del estudio de la personalidad, adquirir y utilizar una perspectiva integradora es casi un imperativo histórico, es decir, una forma de otorgar un sentido narrativo a la historia de la psicopatología de la personalidad y a los avances en psicoterapia. La psicoterapia integrativa ha sido capaz de engarzar en un continuo coherente los hitos […]
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La validación emocional por parte del terapeuta implica comunicar al paciente que sus respuestas emocionales tienen sentido y son entendibles dentro de su historia y/o contexto actual (Linehan, 1993). La validación emocional consta de tres partes o acciones: Se inicia con la empatía. Continúa con la aceptación de las emociones del otro, del paciente. Y por último, […]
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Todos en algún momento hemos sentido angustia, tensión, duda, confusión, tristeza, alegría, miedo, sorpresa,… Los seres humanos necesitamos expresar nuestras emociones (alegría, tristeza, enfado, hostilidad) y lo hacemos en estrecha vinculación con el contenido considerado culturalmente adecuado. Además de actores sociales, somos participantes culturales, y las normas y los valores legitimados en nuestro universo cultural de pertenencia […]
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Patología Dual no es un término oficial incluido en las clasificaciones internacionales en salud mental (DSM-V, CIE-10) sino el resultado de planteamientos más actuales que vienen realizándose desde la década de los 90 en relación a la existencia de comorbilidades entre las diferentes psicopatologías. Esto es, la existencia de dos o más trastornos o enfermedades que ocurren en la […]
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¿Qué sucede tras la muerte de un hijo?¿Qué es un duelo? La persona que se encuentra en una situación de duelo presenta síntomas en diferentes niveles: Conductuales: aislamiento social, enlentecimiento motor, agresividad, descenso del número de actividades cotidianas…. Cognitivas-emocionales: tristeza, culpa, rabia, rumiaciones, obsesiones… Fisiológicas: trastornos del sueño, pérdida de apetito, dolores de cabeza, tensión muscular…. Estas reacciones […]
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Las dudas en torno a lo que ocurre dentro de una psicoterapia son frecuentes y totalmente lícitas. En ocasiones, la propia psicología ha contribuido al desconocimiento, la duda y la confusión. Las “recetas mágicas” para ser feliz parecen estar en manos de unos pocos, los psicólogos, que en sus consultas trasmiten a un paciente “incapacitado” […]
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El niño no es un procesador independiente de la información, siendo por ello críticos con la postura cartesiana que supuso un cognitivismo monádico, y de acuerdo con posiciones donde el yo se construye dialógicamente con los otros significativos. En su obra desarrollada en los años 20, Adler emplea términos como «esquema a-perceptivo», para referirse a […]
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Bowlby postuló que la proximidad a la madre proporcionó protección contra los depredadores. Dado que ello aumenta las posibilidades de supervivencia, el objetivo del sistema de fijación parece ser la proximidad a la figura de apego. Los más recientes teóricos del apego también consideran esto en términos de reducción de la ansiedad del niño y […]
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En la actualidad la desregulación afectiva puede ser estudiada y comprendida haciendo uso de los estudios destinado a conocer el funcionamiento del cerebro. Siegel (2007) reúne aportaciones actuales que pueden ser utilizadas para explicar el desarrollo del cerebro, y en concreto cómo las diferentes estructuras y su funcionamiento pueden servir para comprender el origen de la […]
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